ESERO ITALIA: insegna, impara, vola in alto con lo Spazio

ESPLORATORI DEL CIELO

l bambino sin da piccolo è attratto dall’osservazione del cielo per osservare il sole, la luna e le stelle. Fa mille domande e mostra curiosità e interesse. Lo scopo di questo progetto didattico è quello di sviluppare curiosità per il mondo fisico, i suoi ritmi e regolarità, attraverso le prime riflessioni sullo spazio: il Cielo, le costellazioni e i Pianeti.

Attività svolte:
Osservazione del cielo e i suoi segreti. Alla scoperta dei pianeti, delle costellazioni: il sistema solare; il giorno e la notte; le stelle l’universo. Osservazione del trascorrere del tempo e del susseguirsi delle stagioni e festività.

Coinvolgimento
I bambini sono stati coinvolti in modo attivo e partecipativo attraverso attività di gruppo, giochi, conversazioni guidate, esperienze manipolative, musicali e di esplorazione, che favoriscono curiosità, espressione e scoperta. Hanno partecipato inoltre alla rielaborazione delle esperienze tramite disegni, drammatizzazioni, osservazioni e momenti di confronto, sviluppando autonomia e capacità di collaborazione.

Replicabilità del progetto
Il progetto è facilmente replicabile in altre sezioni della scuola dell’infanzia, poiché utilizza metodologie semplici, attività laboratoriali e materiali facilmente reperibili.
Le attività possono essere adattate all’età dei bambini, ai tempi scolastici e ai diversi contesti educativi, favorendo la partecipazione a>va e l’apprendimento attraverso il gioco e l’esperienza.

VIDEOGALLERY

SCUOLA

IC via Anagni – via Anagni 48 (Roma), 00171

https://www.icviaanagni.edu.it/

CONTATTI

mazzitellilaura@hotmail.com

UN PROGETTO A CURA DI

Laura Mazzitelli (progettazione, regia e montaggio) e
Veronica Sacco (progettazione, attività manipolative e materiali presenti nel video)

Violetta Gagliardi, Teresa Pennacchio, Ermelinda Ragusa e Roberta Caterina Calvano (progettazione, attività manipolative e materiali presenti nel video)

MATERIE E ARGOMENTI TRATTATI

Il sé e l’altro; Il corpo e il movimento; La conoscenza del mondo; I discorsi e le parole; Immagini ,suoni, colori.

SITOGRAFIA/BIBLIOGRAFIA

Eventuali suggerimenti bibliografici/sitografici per chi volesse replicare le attività

ESPLORATORI DEL CIELO

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