Vi siete mai chiesti come si fa a scegliere un sito di atterraggio su un oggetto celeste? In questa risorsa didattica gli studenti, guidati dall’insegnante, dovranno capire quali sono i requisiti da soddisfare per cercare tracce di vita e allo stesso tempo cercare una zona che non metta a rischio di fallimento la missione stessa. Nell’attività gli studenti impareranno a leggere delle carte altimetriche, geologiche e termiche e le analogie tra il pianeta Terra e il pianeta Marte. L’attività è basata sulla selezione del sito di atterraggio di ExoMars 2020.
Età studenti: 14-18 anni
Contenuti curriculari: Geologia, mappe, scienze della Terra, ingegneria, lavoro di gruppo, problem solving
