Il progetto esplora la civiltà nuragica attraverso un approccio STE(A)M, analizzando le tecniche costruttive delle torri a tholos. Gli studenti della classe quarta hanno sperimentato la costruzione ‘pietra su pietra’, comprendendo concetti di statica, geometria e gestione delle risorse locali.
L’attività mette in luce la resilienza di queste strutture millenarie, proponendole come esempio di architettura sostenibile. Questo metodo di costruzione basato sull’uso esclusivo di materiali reperiti sul posto (proprio come la tecnica In-Situ Resource Utilization studiata dalle agenzie spaziali) offre spunti di riflessione su come potremmo costruire basi future sulla
Terra o in ambienti estremi, utilizzando ciò che la natura ci offre senza impattare sull’ambiente.